中医药文化是中华优秀传统文化的瑰宝，更是贴近日常生活的健康财富。针对乡村儿童中医药认知薄弱、传统文化体验渠道单一的现状，为充分发挥医学院校专业优势，传承弘扬传统岐黄文化，丰富乡村儿童暑期精神文化生活，近日，南华大学基础医学院“风吹半夏起，素袖践医声”暑期“三下乡”社会实践队走进常德市汉寿县坡头镇陈家湾村，通过打造沉浸式中医药实践课堂，让本草文化走进乡村课堂、浸润少年童心。
本次中医药科普课堂打破传统单向说教的授课模式，全程以实景体验、动手实践为核心，设置趣味游戏、实物识药、影像研学、手工创作四大递进式教学环节，并配套激励奖励机制，全方位调动孩子们的探索积极性，打造沉浸式、趣味化、实效化的传统文化科普课堂。课堂伊始，实践队员开展“中药炸弹”趣味抢答游戏，以轻松活泼的互动形式快速活跃现场氛围，消解孩子们对中药材的陌生感与距离感，引导大家主动融入课堂、开启本草知识探索之旅。
图为小朋友感知中草药实物
趣味互动结束后，课堂进入核心实物识药教学环节。队员精心选取14味日常常用中草药作为教学样本，通过直观展示、沉浸式感知的方式开展专业科普。讲解过程中，志愿者逐一介绍各类药材的名称、外观特征、性味功效与日常用途，并邀请小朋友上台近距离观察药材形态、嗅闻草本气味、直观感知药材特质。理论讲解结束后，团队设置药材辨识复盘小游戏，通过打乱药材摆放顺序，让孩子们独立甄别、巩固新知，在趣味复盘之中深化对各类中草药的认知记忆，实现学以致用、当堂吸收。
图为志愿者讲解香囊制作相关知识
为进一步拓宽孩子们的中医药知识储备，弥补实物教学的内容局限，志愿者播放中医药科普专题短片，生动讲解各类中草药的生长环境、药用原理、养生价值与民间应用故事。以影像赋能科普，让静态的药材知识动态化、具象化，帮助孩子们全方位、多角度了解传统中医药文化内涵，拓宽传统文化视野。
图为中草药课堂上课实拍
课程最后，团队开展中药香囊手工制作实践活动。志愿者提前备好艾草、薄荷、陈皮等天然草本药材及香囊、分装工具，分步讲解香囊制作步骤与各类药材的养生功效。在队员的一对一指导下，孩子们自主挑选草本原料、装填缝合，亲手制作专属驱蚊养生中药香囊，在动手实践中感受传统中医药的独特魅力，沉浸式体验传统民俗与中医药文化的融合之美。
活动全程实行趣味激励机制，对主动参与互动、准确辨识药材、认真完成手工作品的小朋友发放文创小礼品，极大激发了孩子们主动思考、积极参与的学习热情。整堂课程由浅入深、层层递进，兼具知识性、趣味性与实践性，让晦涩的中医药专业知识变得通俗易懂、可感可学。
“看得见、闻得到、做得成，这次课堂让我真正认识了中草药！”参与活动的小朋友纷纷表示，新颖的授课形式让自己收获满满。实践队员立足医学专业特色，将深奥的中医药理论转化为适配少儿认知的通俗内容，让乡村少年近距离接触传统本草文化、感受中医药魅力，有效填补了乡村传统文化与健康科普教育短板。
此次中医药科普实践活动，是传统岐黄文化与乡村思政科普的深度融合，既丰富了乡村儿童的暑期文化生活，让中华优秀传统文化扎根乡土、滋养童心，也让实践队员在基层服务中夯实专业本领、践行志愿初心。
一审：佘雅
二审：卢清华
三审：曾国
