南华大学衡阳医学院创新团队，原隶属于南华大学创新创业学院。本团队正式成立于2016年，是南华大学创新创业学院最具规模的大学生医学创新团队。于2021年度获评南华大学十佳大学生创新团队。目前团队共有51名成员，其中2018级7人，2019级9人，2020级11人，21级24人。团队主要从事各类医疗器械的改进、研发、和相关专利申请等大学生创新创业活动。团队目前主要由衡阳医学院临床技能实践教学中心李熠、黄靓等老师倾心指导，也有来自基础医学院、临床学院和学校其他学院相关老师的指导和帮助。
本团队成员来自南华大学各学院各专业，是一个以兴趣为基石、实践为目的的创新实践型团队。可在一次次讨论中对前沿科学技术发展更多的思考与创造，不同专业的知识和智慧在这里汇合，发现新思想，创造新道路，在新兴的知识领域里探索，团队不少成员都有过学科竞赛等相关经验，综合素质较高。团队知识结构合理、优势互补，是一支团结协作、充满激情的优秀团队。
二、团队工作概述
（一）日常例会
团队两周一次召开例会，会议内容如下：
1、日常项目汇报会：各个项目负责人向团队成员介绍项目进展和未来规划，团队成员提出项目问题与意见，在思考和探讨中促使项目的优化与改善。
2、思维风暴：团队负责人指定一个主题，团队成员在规定时间内对此主题进行思维发散，轮流上台写出自己的想法，会议中，禁止与他人评论他人的想法。在头脑风暴的过程中产生的任何想法都是有价值的，不应在过程中评判影响他人思绪。每位成员提出大量的设想，无论好坏，数量保障质量，在众多的设想中拆分重组，生成创意。可在别人设想的基础上产生新的想法，创意加创意生成新的创意，通过此活动提高团队成员的思维能力，在讨论中生成新项目。
（二）科研前沿探讨会
科研前沿探讨式医学创新学习需要条件。医学专业性强在具体学科需要深入学习，团队采取周报告的形式，轮流让各项目组同学给队员讲解临床医学前沿第一资讯，带领大家进行文献阅读，扩充成员的知识与思维。
（三）探究式项目研讨会
在准备筹备新项目与项目遇到瓶颈时团队成员在例会上提出问题。团队成员进行头脑风暴构思，同时运用思维导图等手段进行内容梳理。
（四）竞争式项目成长计划
团队项目组以各类大赛为契机不断丰富自己项目所需要的内容。在比赛中学习，从参赛伙伴中不断学习，从老师专业指导下不断成长。
（五）实习学长分享会
医学院大三、大四在医院实习，接触最先进的临床技能，学长学姐定期返校向团队成员分享临床上所遇到的问题，引导团队成员进行思考，提出解决方法，提高团队成员思维能力，团队成员对于项目困惑与学长学姐进行沟通，在沟通中将经验与信念进行传承。
（六）招新活动
团队面试分为两轮，第一轮面试主要分为三个部分：自我介绍，天马行空，提问环节。首先由面试的同学进行为时2分钟的自我介绍，天马行空环节是面试的同学先提出问题，再引导设计出一个想法去解决这个问题，从中了解面试者的思维能力，最后再由面试官根据情况进行提问环节。根据面试情况选出15人进入第二轮面试。第二轮面试为PPT汇报环节，面试者在一周的时间内准备好PPT，PPT内容为一个创新性的想法，在第二轮面试时上台汇报，面试官根据PPT想法的创新性，可行性，商业性等因素进行提问，面试后最后选出10人左右为新晋团队成员。
（七）创新创业讲座
衡阳医学院创新团队与衡阳医学院科创部合作，定期举行创新创业科普讲座，向学院同学介绍什么是创新创业，创新创业相关赛事，解答同学们对于创新创业的疑惑。提高与培养同学们创新，创意，创造，创业的意识与能力，激发广大医学生响应国家号召，将所学的知识与经济社会发展紧密结合，加入到创新创业的浪潮之中。
（八）积极与其他创新团队合作
本团队积极与梦之队创新团队合作，以自身医学优势与工科、理科交叉融合，在互联网＋，大数据，医疗器械方面与梦之队团队成员进行探讨合作，互相学习，现与梦之队合作项目“新型内置固定引流管的装置”荣获挑战杯省一等奖，目前正在为国赛作积极准备。
三、部分已取得相关成果的项目如下
可自动消毒灭菌新型多功能听诊器
防干扰无线充电心脏起搏器
新型内固定的腹腔引流管装置
可膨胀介入支架的新型递送装置
基于物联网的全科服务平台
腹腔内烟雾排出装置
