为献礼长征胜利90周年，用好数字化方法活化红色历史，近日，南华大学基础医学院“夏荷映初心，白袍医路行”实践团在宁乡巷子口镇，创新开设特色长征主题课堂。团队自主运用AI工具创作多分支互动短片《湘江烽烟犹在，少年赤胆长存》，借数字科技搭建跨越时空的育人桥梁，让乡土少年在抉择与实景体验中触摸湘江血战厚重的历史，传承伟大长征精神。
图为志愿者开展红色主题课堂宣讲
课堂开篇，志愿者以民谣导入——“英雄血染湘江渡，江底尽埋英烈骨；三年不饮湘江水，十年不食湘江鱼。”台下逐渐安静，孩子们紧盯着屏幕上湘江渡口的黑白老照片，一名小女孩指尖攥紧了衣角，沉浸在低沉的诵读声中。接着，志愿者梳理湘江战役的艰难处境，重点解读重兵围堵、物资匮乏、伤员安全等难题，让孩子们全方位读懂红军长征的艰险历程，感悟革命先辈舍己为人、矢志不渝的精神内核。
AI多分支互动短片《湘江烽烟犹在，少年赤胆长存》体验环节是本次课堂的亮点。短片以一名十六岁红军通讯员为主视角切入，在湘江渡口的危急时刻，屏幕上跳出一道道生死攸关的选择题：“身负重要情报，是留下掩护负伤战友，还是优先完成情报传递？”“就地隐蔽等待支援，或是主动吸引敌军，掩护乡亲转移？”每一种选择都会走向截然不同的剧情支线……不同于以往课堂上的踊跃抢答，这一次，孩子们思虑再三才做出抉择。选择留下掩护战友的孩子看到短片里通讯员中弹牺牲的画面，当场红了眼眶；选择保护乡亲的学生，看完军民互救的情节后久久不肯落座，真切体会到红军当年进退两难的煎熬。
图为孩子们沉浸式体验AI互动红色情景剧
分享交流环节，孩子们纷纷举手诉说内心的触动。一名戴眼镜的女生声音微微发颤：“以前课本只写红军不怕牺牲，今天我才懂，英雄不是天生勇敢，每一次选择都要割舍自己在意的人。如果换作是我，我很难下定决心丢下受伤的同伴。”另一名男孩有感而发：“老百姓宁愿自己忍饥挨饿，也要给红军送干粮，让我明白红军和老百姓从来都是一家人。”朴素真挚的发言，直观印证了数智化红色课堂的育人成效，让历史从书本上的文字变成孩子们的真实体验与感悟。
图为孩子们积极举手分享感悟
本次课堂以数字化创新为载体，将AI交互技术与红色教育深度融合，不仅让学生从被动聆听转为主动抉择，也让长征精神不再是遥远的历史符号，而是可触、可感的精神力量。接下来，实践团会不断打磨AI红色互动课程，优化剧情支线，把这套“理论+数字交互”的授课模式带给更多青少年，引导新时代青年铭记革命英烈、传承长征精神、厚植爱国情怀，以青春之力赓续红色血脉，走好新时代青年的长征路。
一审：金锦涛|二审：卢清华|三审：曾国
