盛夏暑气渐盛，临水戏水成为青少年暑期高频活动，溺水风险随之进入高发时段。乡村野外水域分布零散、隐患隐蔽，河道、鱼塘、积水坑等区域缺乏防护设施与专人值守，加之乡村孩童安全辨别力弱、自救施救常识匮乏，暑期涉水安全防控形势严峻。7月22日上午，依托中国大学生知行促进计划“Youth4Rural数字乡村青年行动”项目平台，南华大学基础医学院“青囊育禾”志愿服务队走进安仁县红蓝融合少年德育基地，开展专项防溺水安全教育课堂，筑牢暑期生命安全防线。
课堂伊始，志愿者结合科普课件指出，看似平静的乡村野外水域，水下往往暗藏淤泥杂草、深浅落差与暗流隐患，人体落水后短短数分钟便会丧失自救能力，私自野泳、水边嬉戏极易酿成意外事故。志愿者逐一梳理乡村周边河道、无人鱼塘、工地积水坑等高危水域，点明无防护、无监护、无救援的“三无”涉水风险，引导学生破除“浅水无害、玩水无碍”的侥幸心理。同时对照正规游泳馆的安全标准，明确暑期戏水的安全前提，再三强调戏水活动必须由家长全程陪同，下水前做好充分热身，从认知源头规避涉水危险。
围绕日常涉水行为规范，志愿者系统解读防溺水“六不准”安全准则，结合乡村学生真实生活场景以案释规，清晰划定涉水行为安全红线，引导学生自觉杜绝私自下水、结伴野泳、贸然涉水等危险行为。课堂重点区分科学施救与错误施救的核心差异，精准纠正未成年人常见救援误区。志愿者明确，同伴落水时，青少年应坚守“呼救优先、工具辅助”的原则，第一时间高声求助、就近取用竹竿、绳索等物品远程施救，并及时拨打报警、急救电话；严令禁止未成年人徒手下水、手拉手结链施救等危险行为，杜绝连环溺水事故发生。同时，志愿者现场科普落水自救技巧，指导学生落水后保持冷静、放松身体，采用仰漂姿势保持口鼻外露、保存体力等待救援。
为深化课堂记忆、夯实安全素养，课堂穿插多轮情景化互动问答。围绕遭遇他人野泳邀约、不慎落水遇险、同伴意外坠水等高频场景设置考题，学生积极思考、踊跃作答，在一问一答中查漏补缺、巩固要点。课程尾声，全体学生齐声传唱《防溺水，保平安》安全歌谣，以朗朗上口的短句固化安全知识，让避险准则入脑入心、根植心底。
本次防溺水安全教育，精准聚焦乡村青少年暑期安全痛点，有效纠正盲目涉水、鲁莽救援的错误认知。下一步，团队将持续聚焦乡村青少年安全问题，常态化开展各类安全育人活动，联动家校筑牢监护防线，全方位守护乡村少年平安、充实、快乐度夏，以青春力量护航青少年健康成长。
一审：胡奉佳
二审:卢清华
三审:曾国
