为帮助学子厘清职业规划思路、精进赛事备赛技巧、提升参赛核心竞争力，夯实学生生涯发展与就业能力，2026年5月28日晚，基础医学院“智航经纬”生涯工作坊于红湘校区医研楼学术报告厅顺利开展第一期职业规划大赛备赛交流沙龙。本次沙龙聚焦职业规划大赛备赛痛点、难点，以专业指导、榜样分享、互动答疑的形式，为参赛学子送上精准、全面的备赛干货。
本次活动特邀职业规划大赛银奖指导老师资环安学院廖大琪、第三届职业规划大赛高教成长组全国银奖获得者李想成、第三届职业规划大赛高教就业组全国铜奖获得者李家豪受邀到场，结合自身参赛经历分享实战经验，基础医学院党委副书记卢清华，25级辅导员苏玲、夏泽华，23级辅导员廖敏出席本次沙龙，学院众多参赛学子积极参与本次沙龙。
深耕科创竞赛指导工作十余年的廖大琪老师，结合医学专业特色与赛事核心逻辑展开专项指导。他指出，职业规划并非简单的职场择业规划，而是从“职场就业”到“职业深耕”，再到“事业坚守”的层层升华过程。在作品选题方面，他鼓励同学们立足医学专业优势，紧扣国家战略发展需求，聚焦援疆援藏、基层医疗、公共卫生等重点领域，打造有高度、有温度、有特色的参赛作品。针对赛事评分标准，廖大琪老师进行了细致拆解，他强调，医学生想要提升作品竞争力，需主动入驻课题组深耕科研实践，积极对接校友资源、行业资源，积累真实实践经历与专业成果，让职业规划有据可依、有料可证。
李想成从参赛选手视角出发，打破同学们“重演讲、轻内容”的备赛误区。他表示，赛事评审核心聚焦参赛选手对职业目标的深度认知、落地实践成果与个人成长积淀，而非单纯的舞台表现与演讲技巧。他详细区分了大赛成长赛道与就业赛道的考核差异，重点解读成长赛道352评分体系，分享自己的“备赛六步法”，即梳理初心素材、深耕政策调研、细化行动方案、夯实成果佐证、完成能力转化、优化PPT呈现，全方位覆盖备赛全流程。
李家豪聚焦赛事规则与参赛流程，为同学们梳理了清晰的参赛准则。他系统讲解赛事晋级体系，校赛侧重考察参赛态度与作品完整性，省赛包含网络评审与现场答辩双重考核，国赛特设“天降offer”特色环节。他着重强调，参赛积累的优质录用offer数量，将直接影响作品评分与评委印象，是赛事加分的重要关键。
在现场互动答疑环节，针对同学们提出的“医院调研数据获取困难”“实验室实践多为打杂、难以积累核心能力”等备赛常见难题，各位老师与优秀学长逐一答疑解惑、支招赋能。廖大琪老师建议同学们主动依托校友资源、借助智能工具开展数据调研，同时秉持“事事有收获、件件有成长”的心态，主动在实践中挖掘价值、积累成果，杜绝无效参与。李想成以Excel统计公式实操为例，引导同学们立足实践验证专业理论，以理论支撑职业规划，实现知行合一。李家豪结合自身斩获中建八局等多家优质单位offer的经历，提醒同学们摒弃模板化、套路化的作品创作模式，结合个人成长特色、专业优势打造专属作品，保证作品逻辑闭环、凸显个人成长性，这是赛事拿分的核心关键。
互动交流后，基础医学院党委副书记卢清华作总结讲话。他首先对廖大琪老师的专业指导和两位优秀学子的干货分享表示衷心感谢。他强调，职业规划是贯穿大学全程的长期工程，绝非毕业前夕的临时任务，号召同学们从大一开始树立生涯规划意识，主动思考“我想成为什么样的人”这一核心问题，将个人职业理想、成长发展与国家医疗卫生事业发展需求深度绑定。希望全体参赛学子珍惜本次沙龙学习机会，快速吸收备赛技巧、转化学习成果，精心打磨参赛作品、精进职业规划内容，全力以赴备赛冲刺，力争在各级赛事舞台上再创佳绩、为校争光。
本次沙龙的成功举办，为参赛学子搭建了高效的学习交流平台，有效夯实了同学们的备赛基础，营造了学院主动规划、积极备赛、深耕成长的良好氛围。下一步，基础医学院将持续依托智航经纬生涯工作坊平台，常态化开展职业规划赛事辅导、模拟答辩、生涯指导等系列活动，全方位助力学生明晰职业方向、精进综合能力、提升就业核心竞争力，为学生高质量就业、长远发展保驾护航。
