为了更好开展暑期三下乡社会实践活动，5月11日，基础医学院“青春护蕊，医行知光”志愿服务队12名成员在辅导员曹霞与金锦涛的带领下赴衡阳县新桥镇问卷调研、人物访谈、家庭走访等活动，深入了解乡镇性教育现状，掌握一手数据资料，为下一步正式开展“三下乡”活动作前期筹备工作。
上午10:00，志愿者对当地小学三、四年级44名学生开展性教育认知问卷调查。调研过程中，志愿者通过一对一引导协助低年级学生理解题意，确保问卷填写的准确性与有效性。后续数据将通过统计学方法分析乡镇儿童性教育知识薄弱环节，为针对性课程设计提供量化支撑。
随后，志愿者兵分两路展开人物访谈：一组围绕性教育课程设置、家校协作难点等5个问题，与校长及教师代表深入交流；另一组针对镇域性教育整体规划、留守群体教育挑战等11个问题，访谈新桥镇中心学校党委书记罗立新。罗立新书记特别指出，自2023年“刘丽华事件”后，全镇通过高频宣传与定期会议强化性教育，近两年未发生相关不良事件。访谈中，团队重点记录“三方同教育”“引入社会力量”等建设性观点。
下午15:00，李明谦等6名志愿者兵分组开展家庭走访调研，共对8户家庭进行了实地探访。走访发现，部分家庭存在祖辈监护人普遍文化水平较低，对性教育认知有限等问题。团队严格遵守信息保护原则，提炼出“困难家庭集中”“特殊群体需重点关注”等共性结论。
在与当地妇联主席的访谈中，钱炜青等5名志愿者了解到基层性教育工作的独特优势与挑战：妇联依托社区网络，以“母亲/邻家姐姐”身份建立信任纽带，具备资源动员与柔性沟通优势，但面临基层干部精力不足、专业讲师匮乏、普法力量单薄等现实难题。双方围绕本土队伍培养展开探讨，志愿团队提出“12天内完成3次2小时课程+考核”的培训计划，旨在打造一支涵盖6名性教育知识扎实的本土化队伍。此外，双方还就整合法律志愿者资源、制定《性教育家庭指导手册》等合作方向达成初步共识。
新桥镇中心学校党委书记罗立新高度肯定此次活动，他表示：“当地的性教育全部由学校来开展的话，还有些单一性，其实性教育是社会、学校、家庭三结合的教育，至少，政府鼓励你们来开展这些活动也可以相当于社会层面的一种教育，我真觉得还是很好的。”
“性教育是守护孩子的铠甲，而本土队伍是可持续的教育力量。”志愿者团队表示，将基于本次调研形成包含数据图表、案例分析、政策建议的内部报告，并持续跟进试点培训进展，以专业力量助力乡镇性教育生态改善，为即将到来的暑期“三下乡”活动提供有力支持和帮助。
